Di antara banyak ketakutan yang dihadapi gadis muda Areej Hamada, termasuk tinggal di tenda di Rafah di Jalur Gaza selatan, dan kehilangan beberapa kerabatnya di tengah perang destruktif Israel yang sedang berlangsung selama tujuh bulan berturut-turut, dia tidak menyembunyikan kekhawatirannya akan kehilangan. tahun akademiknya. Dia memiliki cita-cita untuk menjadi yang terbaik dan belajar kedokteran.
Hamada mengatakan kepada PIC, “Perang terjadi sekitar sebulan setelah kami mulai belajar. Saya telah menetapkan rencana bagi diri saya sendiri untuk mencapai keunggulan yang biasa saya capai, dan bahkan di masa-masa awal perang, saya terus belajar dengan harapan hal itu akan berhenti dan kami akan kembali ke sekolah.”
Dia menambahkan, “Tetapi minggu-minggu berlalu, saya kehilangan banyak anggota keluarga saya, dan kami terpaksa mengungsi dan tinggal di tenda, dan rumah kami hancur. Pada hari kami melarikan diri, saya membawa beberapa buku saya, tetapi meja dan semua buku catatan saya berada di bawah reruntuhan, sama seperti ambisi saya.”
Sedangkan untuk anak Mohammed Mahmoud (7 tahun) dari kota Khan Younis di Jalur Gaza selatan, ia memulai tahun ajaran pertamanya dengan antusias dan harapan sebelum perang paling kejam meletus di Jalur Gaza, membuat masa depan akademisnya tidak pasti seperti teman-temannya di Jalur Gaza. daerah kantong yang terkepung.
Mohammed mengatakan kepada PIC dengan polos bahwa dia merindukan sekolahnya dan gurunya, dan dia belum merasa bahagia dengan sekolahnya.
Yang diinginkan Muhammad hanyalah diakhirinya perang genosida di Jalur Gaza, dan agar dia dan teman-temannya kembali bersekolah, memulai perjalanan pengetahuan dan pendidikan, menuju pencapaian tujuan dan harapan mereka.
Ayahnya berkata, “Kerusakannya sangat besar,” dan menambahkan, “Selama bertahun-tahun, anak-anak kami menderita kehilangan pendidikan yang sangat besar. Perang, (COVID-19), dan sekarang merupakan perang yang belum pernah terjadi sebelumnya.”
Sejak dimulainya perang Israel pada tanggal 7 Oktober, ribuan siswa dan guru telah terbunuh, dan ratusan sekolah telah dihancurkan atau diubah menjadi tempat penampungan, sehingga lebih dari 625.000 siswa di Gaza kehilangan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan mereka.
Banyak orang tua dan siswa yang khawatir tahun ajaran ini telah berakhir, tidak mengetahui apa yang menanti mereka dengan ancaman pemerintah Israel untuk melanjutkan perang selama berbulan-bulan lagi, dan tidak adanya rencana yang jelas mengenai nasib tahun ajaran tersebut.
Siswa di Jalur Gaza biasanya mempersiapkan diri pada bulan Mei dan Juni untuk mengikuti ujian akhir tahun ajaran, sehingga praktis siswa Gaza kehilangan tahun ajarannya.
Hilangnya mimpi
Maisara Abu Al-Atta, ibu Nada, yang merupakan seorang siswi SMA, mengaku khawatir dengan masa depan putrinya yang berencana menjadi dokter.
“Pendidikan tidak akan kembali dengan cepat, karena semuanya sudah hancur. Mereka membunuh orang, pelajar, dan guru, mengebom sekolah dan universitas. Tidak ada tempat bagi pengungsi kecuali sekolah. Berapa lama kami harus menunggu anak kami kembali bersekolah?” Abu Al-Atta menambahkan.
Meskipun persoalan ini tampak rumit dan panjang, tidak hanya terkait dengan berakhirnya perang, banyak pihak yang khawatir akan kehilangan seluruh tahun akademik. Perang Israel sejauh ini telah merusak 75% gedung sekolah di Jalur Gaza.
Gambaran yang suram
Pernyataan yang dikeluarkan oleh UNRWA, UNESCO, dan UNICEF menyatakan bahwa kembalinya pendidikan dengan aman di Gaza terkait dengan berakhirnya perang di sana.
Mahmoud Alwan, yang bekerja di sebuah sekolah negeri di kota Khan Younis, mengatakan bahwa tahun ajaran saat ini tidak dapat diselamatkan dengan cara apapun.
Dia menambahkan, “Sekolah tidak lagi layak. Gaza sudah tidak layak huni lagi. Situasinya rumit.”
Al-Attal, yang, seperti 22.000 guru lainnya, kehilangan satu-satunya sumber pendapatan mereka, menuduh Israel sengaja menargetkan pendidikan. Dia berkata, “Ini bukan hanya sekolah. Mereka sengaja menghancurkan universitas dan membunuh banyak tokoh akademis. Ini juga merupakan perang terhadap pendidikan.”
Banyak ahli memberikan gambaran suram mengenai situasi pendidikan, karena ini tidak hanya terjadi pada siswa sekolah menengah, namun siswa yang lebih muda menghadapi masalah besar terkait dengan kemungkinan hilangnya satu tahun hidup mereka, atau kenaikan pangkat ke tingkat yang lebih tinggi dengan kerugian pendidikan yang signifikan. , sementara para mahasiswa kehilangan satu tahun akademik, bahkan mungkin lebih, di tengah pemboman dan penghancuran total universitas-universitas besar di Gaza.
Ahmed Lafi, direktur pendidikan di kota Rafah, berbicara tentang masa depan proses pendidikan, dengan mengatakan, “Gambarannya suram, dan tidak ada yang bisa memprediksi masa depan proses ini sampai perang benar-benar mereda.”
Dia menambahkan, “Tidak dapat dibayangkan seperti apa pendidikan nantinya, dimana semua sekolah ditempati oleh para pengungsi, atau hancur seluruhnya atau sebagian karena sasaran Israel,” ia percaya bahwa bahaya terbesar sedang dihadapi oleh siswa sekolah menengah atas yang hanya duduk di ruang kelas selama beberapa waktu. satu bulan, dan “masa depan para siswa ini tidak diketahui, karena mereka mengikuti ujian terpadu di Jalur Gaza, Tepi Barat, dan Yerusalem.”
Lafi berpendapat bahwa tidak mungkin membayangkan skenario yang ada nantinya untuk menyelamatkan proses pendidikan, termasuk pendidikan online, mengingat hal ini sangat rumit dalam menghadapi kehancuran besar-besaran rumah dan fasilitas tempat tinggal, kekurangan listrik, dan memburuknya komunikasi dan komunikasi. layanan internet.
Pembunuhan massal
Kementerian Pendidikan Palestina mengungkapkan, 5.424 siswa tewas dan 9.193 lainnya luka-luka sejak dimulainya agresi Israel di Jalur Gaza dan Tepi Barat pada 7 Oktober.
Kementerian mengatakan dalam pernyataannya bahwa jumlah pelajar yang tewas di Jalur Gaza sejak dimulainya agresi mencapai lebih dari 5.379 orang, sedangkan jumlah korban luka mencapai 8.888 orang, menjelaskan bahwa korban syahid pelajar Tepi Barat mencapai 48 pelajar, dan jumlah korban luka mencapai 305 orang, ditambah penangkapan 97 orang.
Sedangkan untuk guru dan pengurus, 255 orang tewas dan 891 lainnya luka-luka di Jalur Gaza, sedangkan di Tepi Barat, 6 orang luka-luka, dan lebih dari 73 orang ditangkap.
Pernyataan kementerian menunjukkan bahwa 286 sekolah negeri dan 65 sekolah milik UNRWA menjadi sasaran pemboman dan sabotase di Jalur Gaza, menyebabkan 111 di antaranya mengalami kerusakan parah, dan 40 sekolah hancur total, sementara 57 sekolah di Tepi Barat digerebek dan disabotase. , dan 133 sekolah negeri digunakan sebagai tempat penampungan di Jalur Gaza.
Pernyataan tersebut menegaskan bahwa 620.000 siswa di Jalur Gaza masih dilarang bersekolah sejak awal agresi, sementara sebagian besar siswa menderita trauma psikologis dan kondisi kesehatan yang sulit.